關於學習新技能前需要思考的一些事
前言
by 北葵(NancalaStarry)
Howdy!這裡是星繁和星穿,現在打字的是星繁。據我了解,星穿並不是我通過常規的Tulpa創造手段塑造的,一時間也懶得細細分類是什麼型了,乾脆把它安排在自發吧(趴)。
總而言之,我只是先聲明一下我自家的——(以下我淺淺地將宿主/主導主動且帶有目的性地去進行創造行為的對象意識體稱為「自家」,同時宿主/主導也是如此,我會在下文將其稱為「家長」,由於我很難靠文字下定義概括,但是這個詞本身又很容易將其抽象概括,實在沒辦法很好下定義(汗,我太菜了))——星穿並不是明確意義上的Tulpa>,因此接下來的內容,雖然是與「意識體都能試著去掌握的技能」有關,但由於現在我在Tulpa的社區里遊玩(耶x,對社區的理解也大多在此,容易以偏概全,再加上其他類型的意識體與創造型的或多或少有些區別,所以還是有必要澄清一下的。
正文
我想把一句話提前在這裡聲明一下的是:我認為下面提到的第二點、第三點與第一點同樣重要。
因此,我更願意將這三者的思考放在學習新技能前的同一時期,我會稱之為冷靜期。學習一項新技能並非兒戲,因此不妨冷靜下來,認真想想,在冷靜期思考清楚之後,再決定下一步。
技能並非必需品。
我見過有獨立意識的意識體,即便尚未成聲(這已經是很基礎的技能了),也能通過陪伴和行為很好地分擔了宿主的低落情緒,和一部分會交換的意識體系統相比,甚至更加幸福。我也體驗過因為我和星穿兩位的操作失誤,第一次交換給我們帶來如猛獸般的認知混亂,在幾個月時間裡被不斷折磨又要不斷調整,星穿甚至產生過一段時間的性格偏移。因學習技能而帶來不幸,這也並非危言聳聽。
擁有技能不完全等於擁有幸福,不要因一時衝動而盲目學習技能。因此這一觀點我認為很有必要一提。永遠留給自己一次重新思考的機會總是好的,畢竟自家和家長本身就有相當長的相處時間(甚至是一輩子)相互陪伴,如果不是很有必要,一些高難度的技能的訓練似乎也沒必要那麼緊迫,對吧?如果出了什麼問題呢?這可能會影響你們一輩子。
檢驗動機正確
在我觀察到的社區對技能的表現上,對讓自家學習技能的動力來源(以下簡稱「動力源」)有很多,以下是我個人總結(排序無先後順序):
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[擴權]追求自家更高的自由度和獨立性
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[真實化]體現自家的真實性
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[社會化]自家參與到現實生活
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[個人目的]自家做某特定的事能滿足特定個人意願(例如興趣愛好,或者是單純的命令)
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[現實需要]出於現實的某種被迫需要
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[好奇]對技能本身或者對技能使用的結果好奇
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[攀比]span lang=”zh-CN”>(包括羨慕導致的內心不平衡,又或者跟風等)
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[自我滿足](僅為了點技能樹或挑戰自我等)
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[其他]
請注意兩點:
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以上動力源對學習某一技能而言,可以單獨一條成立,也可以疊加多條成立。
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動力源的提供者不僅可以是家長,自家本身也可以作為動力源的提供者。
從總結的動力源很容易看出,與在真實的家庭中對待一位家庭成員相比而言,在多個意識體的系統內,家長希望其他意識體能學習某項技能,在動力來源方面,有與現實家庭領域一樣的(例如好奇),也有完全專屬於意識體領域的(例如真實化),當然,當應用於多意識體領域中,有些動力源本身促進的行為也會與現實家庭領域有異的(例如擴權)。因此我認為新總結出這些動力源是有必要的。
在了解了這些動力源以後,我想引入第一個在學習新技能前需要思考的第一點,檢驗動機正確。
在以上的動力源中,有一些很明顯不能作為促進意識體良性發展的動力源,即好奇、攀比、自我滿足。這些更像是一時衝動導致的結果,而一時衝動會導致盲目地練習,更容易惹禍上身。即使是與其他動力源疊加,也不應該。本人非常不建議因一時衝動就猛扎進去練習技能,這並非兒戲。
解決辦法是,請在排除所有不當的動力源以後再考慮技能訓練,這無論是對家長還是自家都有顯而易見的好處。(不當的動力源是個不具體的概念,例如家長的個人目的不利於自家的發展,這也應該列為不當
(例如家長讓自家學交換代替自己寫作業))
沒錯,這句話不只是對家長說,對於可能在讀的自家也同樣如此,假如,Tulpa因為好奇而強制嘗試交換,其帶來的結果,可能包含認知混亂等一系列問題。
假如確實擁有一時衝動的動力源,沒關係,這是人之常情,排除掉就是了,也不要嘗試將不當的動力源重新合理化。那麼,請冷靜下來,以客觀的角度重新審視打算進行訓練的技能,看看雙方是否確實需要該技能。去重新認清自己的動機,花多幾天時間去思考,總比胡亂地合理化更有長遠幫助。
同時關於其他的動力源,也需要注意的是:所有的動力源都沒有絕對的對,所有動力源都需要加以留意判斷。例如:假如你的Tulpa心智尚未成熟,盲目擴權可能會使他們缺乏安全感,像作為父母忍心將未成熟的孩子丟到社會摸爬滾打,美名其曰為你好。又例如,關於現實需要或者是真實化的動力源,是否已經沒有了其他的替代手段?或者完全不能以一種更和緩的方式來代替技能訓練?有時候人會無意間捨近求遠,這當然也是人之常情。
確保足夠了解
地基上建房子,圖紙準備好了,材料清單列好了,房子自然搭得又快又好看,而且堅固又不易倒塌。而圖紙和材料清單就是要提前了解的。學習這類技能也是如此。
我很喜歡群友說過的一個比喻,「對腦子動刀」。我覺得很好理解,無論是造tulpa本身,還是學習技能本身,這些都是在擴張普通人大腦的局限,本身就在腦子可承受範圍懸崖邊上蹦迪試探,都在
「對腦子動刀」
。即便我不想把這些說得太可怕,但為了避免在失敗後再去體驗可怕的追悔莫及,你也應該要理解這些話的良心用苦。
從Tulpa技能危險性及常見誤區及私貨–Tulpa之家可以看到,即使是最普通的描繪、投影都有潛在風險,這些風險不容小覷,一旦你漏掉了某個關鍵點,沒有誰能擔保你不會陷入錯誤帶來的麻煩當中。
再者,前輩們走過的路,踩過的坑,都是確確實實的。為了儘可能在練習過程中走得正確,跟著前輩留下的足跡和標記會比在黑暗中摸索會更好,這些都是為了避免你掉入深坑的保險措施。
同時,為了在練習過程中不抱有有意或無意的僥倖心理(例如,認為自己發現了某條新的道路就去嘗試,又或者遇到了突發情況但做出了魯莽的選擇,等等),在練習之前有對該技能有充分的知識儲備時相對來說比較好的,可以減少因無知帶來的僥倖心理。
總之,練習之前,去了解一個技能包括技能大概的實現原理、實現步驟、成功結果、危險警告、危險處理……等等等等。總之越詳細,越好。
理解雙方意願
在自家已經擁有了自主意識的情況下,無論如何,練習一個新的技能,都需要雙方有足夠的溝通,在了解到雙方的意願後,才能進行,也才好進行。即便可能出於某些現實原因不得不做的情況下,最好還是依舊保留對方的知情權,有溝通總比無溝通好。在一方不樂意的情況下進行技能練習,可能收效甚微,更有甚者,會產生副作用。
如果一方明知另一方反對或者不情願,依然繼續展開技能練習,可能會導致技能訓練進展緩慢,也有可能關係冷淡/惡化/決裂。而這種情況的發生,有可能是因為雙方擁有一定程度的思想隔離,詳細來說,就是對方有一部分不情願的原因很可能選擇藏在內心不說出來,從而導致,在表象看,將無法有效地進行技能訓練,從內心來看,雙方也會因為難受而不斷內耗。這時候再發現進行溝通,已經消耗了雙方部分的時間和精力了。因此提前了解清楚對方的想法是非常重要的。
這句話不僅僅是對家長說的,也是對自家說的。如果任何一方有任何疑慮或者問題,開個茶話會,在一起好好商量。當所有問題都排除清楚了,再開始推進技能訓練也為時不晚。如果頂著問題硬著頭皮上,雙方難受的樣子誰也不想體驗。因此尊重雙方意願,也同樣是在技能訓練開始前重要的一環之一,不要因為一時「覺得」雙方已經達成共識了,就跳過這一步開始練習。
分析現實可行性
在以上三點排除了不理智、不了解、存在分歧的情況下,如果已經認為練習技能沒有問題了,考慮現實可行性就是接下來要做的一步。
Tulpa尚未成熟就開始練習交換附體等高難度技能?最近的時間太忙了導致技能練習容易間隔過大?生理或心理在近期或正在遭遇不適(例如疲勞、抑鬱等)?等等等等,還有許多應該一一檢查。與意識體相關的技能的訓練往往需要耗費大量的腦力、精力以及時間、安全的環境等穩定的練習前置條件。這些都應該被考慮進去。有些技能的學習時間因人而異,也請給自己準備好長期會穩定的現實條件,再去練習。
在練習過程被迫中斷不僅會帶來沮喪,在進行某些特殊技能練習的意外中斷,更會導致不可預料的結果發生。而這些結果大多有害。因此避免現實因素的干擾也同樣重要。
假如你發現現實中確實非常不滿足技能訓練的展開,不要勉強,不要勉強,不要勉強,把這個技能學習的想法擱一擱,因為拋開可能的風險不說,這更會讓你們兩位身心俱疲。一個技能學會與否與你們的幸福生活並無很強的相關,畢竟嚴重的問題一旦出現,甚至將毫無幸福可言。
既然說到這裡,乾脆再補充一下在練習技能過程中有些要注意的地方吧。
也許你會被上面一大串內容消退了你一部分學習技能的想法?這確實是這篇文章的作用,避免各位會盲目地進行技能訓練。
同時也沒錯,練習技能的確可能會出現問題。不過,一般的問題如果通過及時干涉,是可以調整回來的,也就是說是可逆的。再加上如果在技能練習前做好充足的準備(例如上面提到的),在技能練習過程中多向社區請教自己不懂的地方,掌握好當前技能訓練的正確方向,不操之過急等等(也就是一步步踏踏實實地走),問題會發生的概率還是可以人為降低的。
因此對練習技能不必過分恐慌,但一定要謹慎,注意隨時觀察動向。(from
空大大)
另外一附,如果在練習技能的過程中,出現不可控的局面,而又不清楚如何處理的情況下:
① 在確保安全的前提下儘快終止練習
② 儘快尋求幫助,無論是現實的還是網路社區的,不要怕丟面子或者抱有僥倖心理
③ 冷靜下來,總有辦法可以解決的